CONTENIDO

Capítulo 1. Fundamentos de la Gestión de Proyectos

• Conceptos Básicos en la Gestión de Proyectos

Temas

- Definición de Proyecto

- Proyectos educativos

- El Proyecto y su enfoque sistémico

- Plan, programa, proyecto

- Ciclo de vida del Proyecto.

- La Gestión de Proyectos y su contexto.

 Actividades evaluativas:

 Análisis y debates sobre los conceptos estudiados

• El Enfoque de Marco Lógico

Temas

- Los pasos del Método

- Análisis de la participación

- Análisis de los problemas

- Análisis de los objetivos

- Análisis multicriterial de las alternativas

- Formulación inicial del proyecto

- Guía de Presentación

- Ejercicios práctico con análisis multicriterial de alternativas

 Actividades evaluativas:

 Trabajo en grupo sobre un estudio de caso para el análisis multicriterial de alternativas y presentación de resultados

Capítulo 2. Diseño de Proyectos

• Matriz de Marco Lógico (MML)

Temas:

- La lógica horizontal y vertical de la intervención

- Los indicadores objetivamente verificables

- Los medios de verificación.

- Análisis de las condiciones críticas

- Análisis de riesgos

- Estudios de factibilidad

- Formulación del proyecto.

- Guía de presentación

 Actividades evaluativas:

 Trabajo en grupo sobre diseño de un proyecto educativo

Capítulo 3. Planificación de Proyectos

• Estructura de fraccionamiento del trabajo

Temas:

- Cálculo y ordenamiento de las actividades

- La Red del Proyecto

- Ruta Crítica y Diagrama de Gantt

- Los recursos del proyecto

- Planificación del seguimiento y del control del proyecto

- Estudio de casos de proyectos educativos

- El expediente del proyecto

- Guía de presentación

- Elementos fundamentales del programa Microsoft Project en la Planificación del proyecto

- Ejercicios prácticos

 Actividades evaluativos:

 Trabajos prácticos individuales y en grupo de planificación de proyectos.

 Trabajo individual para entrega final 2 semanas después de terminado elMódulo, de “Formulación de un proyecto educativo”

• Teacher: Cordova Rios Beatriz